Южно-Уральский государственный университет - События

«Прокачай идею»: в ЮУрГУ стартовал осенний сезон тренингов предпринимательских компетенций

Качко Сергей — Fri, 25 Sep 2026 17:00:00 +0000

24 сентября в ЮУрГУ прошёл тренинг предпринимательских компетенций «Основы технологического предпринимательства „Startup Guide“». Около 80 студентов примерили на себя роль технологических предпринимателей. Мероприятие прошло на базе «Школы 21» в рамках федерального проекта «Технологии». В ЮУрГУ уже несколько лет развивается экосистема технологического студенческого предпринимательства и такие тренинги проходят дважды в год как способ проверить свои компетенции и заинтересоваться сферой бизнеса. Такие тренинги проходят дважды в год. Это способ проверить свои компетенции и заинтересоваться сферой предпринимательства. Сейчас стартует осенний сезон. «Задача тренингов ‒ дать инструменты по созданию проекта, потренироваться в реальных условиях и попробовать сделать первый бизнес-проект уже сегодня», ‒ отметил Дмитрий Козленков, проректор по технологическому предпринимательству ЮУрГУ. Программа тренинга включала несколько блоков. Ключевым стала работа в команде: студенты учились коммуницировать и взаимодействовать в условиях, приближенных к реальной предпринимательской деятельности. Затем они примерили на себя роль создателей инновационных продуктов. По итогу работы участники создали презентации и защитили проекты перед опытными экспертами. Самые активные участники получили призы, но самое важное, каждый прокачал навыки, которые пригодятся не только в предпринимательстве. «Меня давно интересует сфера предпринимательства и я бы хотела узнать об этом больше. Сегодня нам представилась отличная возможность принять участие в тренинге, прокачать свои навыки и получить новые полезные компетенции», – поделилась студентка направления «Таможенное дело» Полина Аришина. Следующий тренинг осенней серии пройдёт 28 сентября. Стать участником проекта может каждый ‒ для этого достаточно зарегистрироваться по ссылке. Платформа университетского технологического предпринимательства запущена Минобрнауки РФ в 2022 году с целью раскрытия предпринимательского потенциала молодежи и подготовки профессионалов в области технологического предпринимательства. Входит в федеральный проект «Технологии» нацпроекта «Эффективная и конкурентная экономика». Сайт univertechpred.ru. Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАКС

Author:

Дарья Володина, Анатолий Останин

Между реальным и цифровым: учёные ЮУрГУ исследуют физиологию и психофизиологию фиджитал-нагрузок

Качко Сергей — Fri, 25 Sep 2026 16:00:00 +0000

В Научно-исследовательском центре спортивной науки ЮУрГУ запущено исследование, которое впервые в российской практике даёт комплексную медико-биологическую оценку фиджитал-нагрузок: гибридных соревновательных воздействий, в которых физическая активность спортсмена неразрывно связана с цифровой средой. Объект изучения – настольный теннис в очках виртуальной реальности (VR), участниками эксперимента стали действующие квалифицированные теннисисты. Ключевой вопрос, на который отвечают учёные: вызывает ли фиджитал-матч у организма ту же физиологическую и психофизиологическую реакцию, что и реальная игра? Ответ требует одновременного контроля множества параметров – от центральной гемодинамики до когнитивной скорости переработки информации. Во время обследования на спортсменах закреплены датчики, фиксирующие частоту сердечных сокращений и вариабельность сердечного ритма. Эти показатели позволяют оценить, насколько сердечно-сосудистая система вовлекается в виртуальный матч, достигает ли игрок тренировочных пульсовых зон и как вегетативная нервная система балансирует между симпатическим и парасимпатическим ответом. Именно вариабельность ритма – чувствительный индикатор того, воспринимает ли организм фиджитал-нагрузку как реальный физиологический стресс или как нейтральный сенсорный поток. Параллельно ученые замеряют скорость реакции: успевает ли теннисист считывать траекторию цифрового мяча и принимать решения без потери качества удара. В VR-шлеме визуальных стимулов существенно больше, чем в реальной игре, это создаёт повышенную когнитивную нагрузку на зрительный анализатор и внимание. Вопрос в том, компенсирует ли мозг эту избыточность или снижает точность двигательного ответа. Результат позволит судить о психофизиологической стоимости фиджитал-режима для спортсмена. Отдельный блок исследования посвящён вестибулярной функции и постуральному контролю. В фиджитал-матче глаза спортсмена фиксируют виртуальную траекторию мяча, а стопы опираются на реальную поверхность: вестибулярный аппарат получает противоречивые сенсорные сигналы. Учёные проверяют, сохраняется ли устойчивость стойки и качество перемещений при этом сенсорном конфликте. Результат даст понимание того, насколько безопасны фиджитал-нагрузки для опорно-двигательного аппарата и какие коррекции нужны в тренировочном процессе. «Если гипотеза подтвердится, исследование впервые предоставит объективную физиологическую и психофизиологическую карту фиджитал-нагрузки: с количественными значениями по вариабельности ритма сердца, скорости реакции и постуральной устойчивости, – комментирует директор НИЦ Спортивной науки Ольга Макунина. – Это открывает несколько прикладных направлений. Дозирование нагрузки: опираясь на показатели конкретного игрока, интенсивность виртуального спарринга можно подбирать под его текущее функциональное состояние – так же, как это делается в классической тренировке. Безопасная имитация соревновательного стресса: цифровая среда позволяет вызвать физиологический ответ, сопоставимый с финалом турнира, не подвергая суставы и мышцы риску травмы. Биомеханическая аналитика: фиксация каждого микродвижения ракетки даёт материал для детального разбора техники, недоступный в реальных условиях. Когнитивный мониторинг: контроль скорости реакции в фиджитал-режиме позволяет отслеживать динамику внимания и концентрации – параметров, которые в обычном матче измерить крайне сложно». Исследование находится на стыке спортивной медицины, физиологии, психофизиологии и инженерии. Его результаты позволят научно обосновать внедрение фиджитал-инструментов в тренировочный процесс не интуитивно, а на основе строгих показателей сердечно-сосудистой, вегетативной, когнитивной и биомеханической диагностики. Так модная технология перестаёт быть развлечением и становится полноценной главой спортивной науки. Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАКС

«Погружение в атомную промышленность»: в ЮУрГУ прошел «Атомный диктант»

Качко Сергей — Thu, 24 Sep 2026 19:00:00 +0000

Южно-Уральский государственный университет стал офлайн-площадкой для проведения «Атомного диктанта». Ежегодно союз организаций атомной отрасли «Атомные города» устраивает международный просветительский проект для студентов и сотрудников университетов – «Атомный диктант». В этом году Политехнический институт ЮУрГУ выступил организатором проведения офлайн-акции, в которой приняли участие студенты института и ученики инженерного класса аэрокосмической направленности. Проект «Атомный диктант» – это масштабная международная просветительская инициатива, направленная на популяризацию отечественных достижений в области науки и промышленности. «В нашем университете поддерживается развитие и обучение студентов в атомной отрасли. У нас большое количество специальностей, по которым студенты в дальнейшем пойдут работать инженерами в данной сфере. Поэтому в Южно-Уральском государственном университете на Политехническом институте проходит такое уникальное мероприятие, как «Атомный диктант», участие в котором позволяет студентам погрузиться в атомную промышленность, познакомиться с исследованиями и технологиями, которые сегодня происходят в этой отрасли. Знакомство с историей, с инженерами и учеными, которые принимали участие в развитии этой отрасли, для нас очень ценно», – подчеркнул директор ПИ Михаил Иванов. Участники отвечали на 20 вопросов об истории атомной отрасли, научных открытиях и современных технологиях: от энергетики и ядерной медицины до атомного ледокольного флота, освоения Арктики и космических исследований. Задания рассчитаны на широкую аудиторию, а сложные научные темы представлены в понятном и увлекательном формате, поэтому профильное образование и специальная подготовка не требовались. После прохождения диктанта все участники получили именные дипломы. «Я уже не в первый раз участвую в «Атомном диктанте», но впервые пишу его в очном формате. Интересно было ответить на вопросы в сообществе единомышленников. Я уже знаю, что такое ядерная реакция и ядерная медицина, например. Но все равно было интересно принять участие. Я ответил на все вопросы и узнал много нового в сфере атомных технологий благодаря этой акции», – поделился своими впечатлениями студент 1-го курса ПИ Евгений Бембеков. Отдельные вопросы задали в видеоформате генеральный директор Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом» Алексей Лихачев, генеральный директор госкорпорации «Роскосмос» Дмитрий Баканов и другие известные личности в области атомной энергетики. Если вы не успели написать «Атомный диктант», то ждем вас в эту субботу 26 сентября в аудитории 201/3г с 09:45 до 11:00 или подключайтесь онлайн по ссылке-приглашению. Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАКС

Author:

Вероника Стрельникова, Полина Москаленко

Строим будущее вместе: в ЮУрГУ открылся профильный класс на базе АСИ

Качко Сергей — Wed, 23 Sep 2026 19:00:00 +0000

В Южно-Уральском государственном университете в партнерстве с ПК «Головной проектный институт Челябинскгражданпроект» открылся профильный класс архитектурно-строительной направленности. Его учениками стали десятиклассники Многопрофильного лицея №148. Обучение началось с торжественной церемонии посвящения в юные строители ЮУрГУ. Директор Архитектурно-строительного института ЮУрГУ Александр Киянец обратился к школьникам с напутствием: «Наш профильный класс направлен на то, чтобы школьники смогли ощутить себя в профессии, хотя бы немножко с ней соприкоснуться. Мы постараемся максимально раскрыть для вас профессию архитектора и строителя. Эти направления очень созидательные, и мы хотим, чтобы вы, помимо тех дисциплин, которые у вас в основном в программе школьной проходят, немножко соприкоснулись с реальной деятельностью, которую ведут строители. Каждый из вас будет в некоторой степени строитель, пусть даже не по профессии, но по жизни!» Новый профильный класс ориентирован на углубленное изучение технических наук, а также специализированных дисциплин: основы архитектурной композиции, черчения, архитектурные конструкции и строительные материалы. Обучение предполагает расширенную школьную программу, а также участие преподавателей ЮУрГУ и ПК «ГПИ Челябинскгражданпроект» в образовательном процессе, проведении мастер-классов, практикумов и экскурсий. «Открытие инженерных классов по направлении архитектуры и строительства даст школьникам понять,интересна ли им эта профессия. С одной стороны наша специальность очень творческая, а с другой – технически сложная. Поэтому наш профильный класс – уникальная возможность в юном возрасте соприкоснуться с реальной профессией. В ходе обучения школьники изучат основы архитектурной композиции, основы черчения, архитектурные конструкции и строительные материалы», – подчеркнула заведующий кафедрой архитектурно-конструкторского проектирования Снежана Дудышева. Одним из спикеров для школьников на занятиях выступит инженер ПК «ГПИ Челябинскгражданпроект» Елена Юдина. Такое сотрудничество позволит ребятам изучить профессию строителя со всех сторон и сформировать свой взгляд на данную специальность. «В наших планах знакомство с нашим институтом: экскурсии, чтобы ребята знали, как выглядит рабочее место архитектора, какие у него задачи, как реализуются проекты. Мы покажем настоящие макеты, разработки и документы, чтобы школьники знали, что архитектор – это многогранная профессия, затрагивающая и экономику, и строительство, и планирование, и развитие городов и населенных пунктов», – объяснила Елена Юдина. Формат профильного обучения на базе университета позволяет ребятам погрузиться в профессию архитектора уже с 10-го класса. Это поможет школьникам не только сделать осознанный выбор, но и легче адаптироваться к студенческой жизни и обучению в вузе. Своими впечатлениями от первого дня в ЮУрГУ поделилась ученица 10-го класса Александра Мингажева: «В профильном классе можно много нового узнать о специальности архитектора и строителя. Я уверена, что обучение здесь откроет мне двери в мир строительства. Думаю, что мне будет легче поступить в ЮУрГУ, когда я познакомлюсь с образовательным процессом». Практическая работа с реальными специалистами позволит обучающимся увидеть, как знания из школьной программы применяются при решении реальных инженерных задач. Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАКС

Author:

Вероника Стрельникова, Полина Москаленко

«Жить и создавать в России»: в ЮУрГУ прошла презентация нового сезона проекта «Твой ход»

Качко Сергей — Mon, 21 Sep 2026 19:00:00 +0000

22 сентября в Южно-Уральском государственном университете состоялась презентация шестого сезона Всероссийского студенческого проекта «Твой ход». Первокурсники вуза узнали о возможностях развития и самореализации, а также о проектной работе в рамках данной программы. «Твой ход» – Всероссийский студенческий проект от Росмолодёжи, который входит в президентскую платформу «Россия – страна возможностей». Это уникальная площадка для студентов, где они могут не только проявить таланты, но и получить поддержку для реализации своих идей и проектов. На презентации будущие участники проекта в формате видеообращения услышали приветственные слова от руководителя проекта «Твой ход» Юлии Епифановой. Первокурсникам ЮУрГУ рассказали про конкурсные треки шестого сезона проекта, а также про специальные проекты «Твой Ход х Импровизация» и «Твой Ход х Дебаттл». Федеральный тренер проекта «Твой Ход» Натэлла Дьячкова рассказала, почему проект важен для каждого участника: «Шестой сезон открывает новые возможности перед ребятами: это еще больше образовательных программ, которые нацелены на разноплановое развитие студентов. Здесь можно найти треки по своим интересам и развиваться. Проект «Твой ход» является проводником в мир единого студенчества: мы показываем, что этот период может быть ярким, классным, что молодежь может менять будущее уже сейчас». Познакомиться со студентами и пригласить их к участию в проекте приехал представитель региональной команды Челябинской области Александра Латынцева. Организаторы отмечают, что в ЮУрГУ ежегодно есть как минимум один победитель в треке «Делаю», получающий миллион рублей, который он может потратить на развитие своего проекта, на образование или на улучшение жилищных условий. «Проект «Твой ход» направлен на вовлечение студентов в молодежную политику, ведь именно так они могут создать тот мир, в котором хотят жить. А также это отличная возможность выиграть различные стипендии и призы. В этом сезоне в ЮУрГУ значительно увеличилось количество желающих принять участие в проекте, и это радует!» – подчеркнула координатор студенческой команды «Твой ход» ЮУрГУ Виктория Фролова. Трек «Определяю» направлен на изучение мнения студенческого сообщества и вовлечение студентов в процесс совершенствования образовательной среды. Участники получают возможность влиять на её развитие, принимая активное участие в актуальных опросах и исследованиях. Стать участниками проекта могут обучающиеся всех курсов, а также студенты магистратуры. Специально для первокурсников разработан трек «Открываю», который помогает заявить о себе в начале студенческого пути, погрузиться в студенческое сообщество и его возможности, а также познакомиться с экосистемой молодежной политики России. Студент 1-го курса Данил Лапшин поделился своими впечатлениями: «Сегодня в наш университет пришла региональная команда проекта «Твой ход». Они нам рассказали о возможностях проекта, конкурсных треках, где мы можем принять участие. Я и до презентации знал, что такое «Твой ход» и уже зарегистрировался на трек «Открываю». Я считаю, что каждый голос, каждое мнение каждого студента важно, оно привносит в этот мир что-то новое и его совершенствует». Во время презентации студенты активно задавали вопросы по теме выступления, обсуждали перспективы участия в конкурсных программах. Презентация нового сезона проекта «Твой ход» пройдет и в других вузах Челябинской области. Узнать подробности, а также подать заявку на участие в одном из треков можно на официальном сайте проекта. Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАКС

Author:

Вероника Стрельникова, Полина Москаленко

Филолог ИМСГН выступила спикером на семинаре Южно-Уральского педагогического собрания

Качко Сергей — Sun, 20 Sep 2026 19:00:00 +0000

Доцент кафедры русского языка и литературы ИМСГН ЮУрГУ Марина Мозжерина была приглашена к участию в семинаре «Эффективные практики продвижения русского языка и литературного наследия» Южно-Уральского педагогического собрания, посвященного Дню языков народов Российской Федерации. Семинар был организован в рамках деловой программы Южно-Уральского педагогического собрания «Суверенная система образования – стратегический потенциал развития Челябинской области» Министерством образования и науки Челябинской области совместно с ГБУ ДПО «ЧИРО» и проводился для членов муниципальных и региональных методических объединений и специалистов муниципальных методических структур 16 сентября 2026 г. Целью семинара стала актуализация вопросов повышения эффективности работы общеобразовательных организаций по поддержке русского языка как государствообразующего, сохранению языкового разнообразия и популяризации родных языков. Марина Мозжерина представила доклад на тему «Освоение литературного наследия Урала в проектной деятельности школьников и студентов (взаимодействие школы и вуза)». «В рамках выступления я рассказала коллегам о тех форматах и технологиях, которые мы используем в работе со студентами в рамках практикоориентированной и проектной деятельности: наши студенты успешно создают онлайн-курсы, разрабатывают литературные настольные игры, курируют мероприятия в рамках проекта «Виртуальный музей писателей Южного Урала», и мы с удовольствием делимся нашим опытом и ждем наших будущих студентов на мероприятиях и деловых играх, которые организует кафедра русского языка и литературы ЮУрГУ», – объяснила Марина Мозжерина. Подобные методические мероприятия помогают не только актуализировать свой методический опыт, но и выстроить эффективное взаимодействие между школой и вузом путем совместной проектной деятельности. Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАКС

Челябинск в архиспектре: в ЮУрГУ открылась фотовыставка

Качко Сергей — Thu, 17 Sep 2026 19:00:00 +0000

На третьем этаже главного корпуса Южно-Уральского государственного университета открылась фотовыставка студенческих проектов «Челябинск: АРХИСПЕКТР 290», посвящённая 290-летию города. «Экспозиция организована при содействии Управления по внеучебной работе совместно со студенческим активом и преподавателями Архитектурно-строительного института и приурочена к юбилею Челябинска, – поясняет заместитель начальника УВР Ксения Гернега. – Это инициатива студентов-активистов АСИ. Год назад первокурсники обратились к нам, прося поддержать их идею творческого конкурса, а сегодня мы видим, как этот замысел воплотился в жизнь, превратившись в нечто большее». По словам одного из организаторов, студента Тимофея Бахарева, для выставки из архива АСИ они отобрали макеты и документы, которые позволяют лучше узнать Челябинск, а в процессе получили уникальный опыт, который поможет в будущем. Студентка Ирина Ануфриева считает, что участие в подобных проектах позволяет развить организаторские способности. «Мы начинали это делать в прошлом году, когда были на первом курсе. Взаимодействовали с Музеем ЮУрГУ и дирекцией института, – вспоминает она. – Сами делали подрамники для представленных картин, вручную склеивали деревянные детали – вот насколько были заинтересованы!» Одновременно с организацией экспозиции проводился творческий конкурс, итоги которого подвели на торжественном открытии выставки. «Для конкурса я написала стихотворение о Челябинске, где выразила любовь к городу и восхищение им. Участие в таких акциях даёт новые интересные навыки: например, учит работать в команде», – поделилась впечатлениями одна из победительниц, Светлана Долгова. Как отметила старший преподаватель кафедры архитектурно-конструкторского проектирования Ирина Костюнина, студенты-организаторы заслуживают похвалы за то, что сами проделали большую часть работы по устройству и конкурса, и выставки, хотя они и не архитекторы, а строители: нашли фотографии, макеты, привели их в подобающий вид; подошли к этому творчески и приложили много усилий. Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАКС

Author:

Надежда Юшина, фото Анатолия Останина

В ЮУрГУ обсудили технологический суверенитет России на конференции «Е-ЛАЗЕР»

Качко Сергей — Wed, 16 Sep 2026 19:00:00 +0000

17 сентября в Южно-Уральском государственном университете прошла конференция Е-ЛАЗЕР совместно с Ассоциацией «Наука. Образование. Промышленность». Мероприятие собрало ведущих технических специалистов, производственников и ученых Уральского региона. Центральной темой стало взаимодействие образования, науки и промышленности. По словам руководителя Ассоциации «Наука. Образование. Промышленность» Владимира Шилова, необходимо заставить это трио работать очень плотно. «Образование готовит кадры по определённым программам, наука работает отчасти на заказы государства, а отчасти просто «на полку» – востребованности нет. Промышленность до сих пор смотрит на Запад: получает оттуда продукцию, оборудование, материалы и тянется к западным разработкам. Причина очень простая: эта тройка между собой не общается так, как надо, – комментирует Владимир Шилов. – У государства сейчас конкретная цель: импортозамещение, независимость, суверенитет. В 90-е годы мы слегка это подрастеряли, и когда наступило время «Ч», мы почувствовали эту потерю особенно остро. Поэтому сейчас архиважно снова наладить подготовку кадров, взять разработки из наших институтов и сделать так, чтобы наша промышленность освоила их как можно быстрее». Владимир Шилов привел примеры успешного взаимодействия уральской науки с реальным производством. Около десятка институтов передают предприятиям свои разработки в области электрофизики, теплофизики, металлургии, геологии, геохимии, экономики. Что касается суперсовременных аддитивных и лазерных технологий, то ЮУрГУ является признанным лидером в этом научном направлении. Руководитель «Ресурсного центра спецметаллургии» профессор Марина Самодурова рассказала о современных технологиях восстановления деталей, детонационном напылении и лазерной наплавке. Вуз успешно занимается разработкой и продвижением технологий для промышленности. Основное отличие от других структур в стране – фокус на создании многофункциональных покрытий методами аддитивного производства. «Все занимаются аддитивными технологиями, в основном печатая на 3D-принтерах. А наша технология направлена на создание многофункциональных покрытий: это ремонт, восстановление, упрочнение поверхности, придание нужных физико-механических свойств. Это как раз то, что нужно нашим промышленникам, – подчеркнула Марина Самодурова. – В распоряжении нашего центра – современнейшее оборудование, позволяющее работать не на лабораторном, а на промышленном уровне. Среди применяемых методов: лазерная наплавка, газодинамическое нанесение покрытий, детонационное и холодное газодинамическое напыление. Такого оснащения нет ни у кого в Челябинске и регионе». По словам Марины Самодуровой, сегодня Ресурсный центр специальной металлургии ЮУрГУ позиционирует себя не только как ремонтно-инженерное подразделение для предприятий, но является уникальной образовательной площадкой для молодых специалистов. «Раньше можно было просто заказать новую деталь, и ее привозили. Сейчас очень востребованы услуги по ремонту, – объясняет профессор Марина Самодурова. – Мы берем деталь, разрабатываем технологию, восстанавливаем ее, и она работает как новая. Основные потребители наших технологий: машиностроение, металлургия, газонефтеперерабатывающая и добывающая промышленность. Кроме того, центр является образовательной площадкой: в магистратуре ЮУрГУ готовят специалистов по аддитивным технологиям. В Челябинске мы единственные, кто готовит такие кадры». Опытом применения лазерных технологий при ремонте инструмента и оборудования поделился технический директор ОАО «КОНАР» Евгений Бодров: «Внедрение аддитивных технологий обеспечивает экономию денежных средств и времени, необходимого для подготовки производства. Увеличение межремонтных циклов оборудования повышает время производственного процесса, снижает издержки, себестоимость продукции, увеличивает прибыль предприятия. Наше предприятие выполняет роботизированную наплавку при восстановлении штампового инструмента, мы активно применяем новые технологии и материалы в энергетическом секторе для ремонта валов насосов». Об этапах кооперации «завод-наука-образование» при внедрении лазерного технологического оборудования рассказал коммерческий директор ООО НПЦ «Лазеры и аппаратура ТМ» Кирилл Жилин. Илья Бегунов (Е-ЛАЗЕР) представил опыт разработки лазерных технологий для повышения конкурентоспособности предприятий. Екатерина Потапцева (ИЭ УрО РАН) объяснила, почему наличие промышленности, науки и мер поддержки не гарантирует внедрение технологий. Андрей Кудрявцев (АО «ЮАИЗ») выступил с темой антидроновой защиты силовых трансформаторов и подстанций. Мария Маликова (ГК «ПИТОН») рассказала о развитии экспортного потенциала предприятий энергетической отрасли. Сергей Соковнин (УрФУ) представил использование импульсных электронных пучков в птицеводстве. О поиске новых специалистов через учебные заведения рассказал директор ООО «АКВАТЕРМ» Павел Токманцев. О передовых технологиях роботизации компании КУКА – руководитель представительства в УрФО Илья Прохоров. После деловой программы участники отправились на экскурсию в производственный цех Е-ЛАЗЕР, где прошла демонстрация лазерных технологий: лазерная наплавка, лазерное упрочнение, лазерная сварка и лазерная очистка. Участники отметили, что конференция стала эффективной площадкой для обмена опытом между наукой, образованием и реальным сектором экономики, а также для продвижения отечественных технологий. Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАКС

В ЮУрГУ откроется экспозиция к 290-летию Челябинска

Качко Сергей — Wed, 16 Sep 2026 19:00:00 +0000

18 сентября состоится торжественное открытие экспозиции, посвященной 290-летию Челябинска. Часть экспозиции – выставка фигурок и фотографий верблюдов «Караван-290» – посвящена геральдическому животному гербов Челябинска и Челябинской области, другая часть – фотовыставка «Один день из жизни Челябинска». Фигурки верблюдов предоставлены частным коллекционером, фотографии верблюдов (автор Эдуард Кутыгин) и фотовыставка (авторы – юные участники фотокросса и онлайн-конкурса, состоявшихся в рамках всероссийского благотворительного проекта МТС «Поколение М») предоставлены Областным государственным бюджетным учреждением культуры «Государственный исторический музей Южного Урала». Куратор выставки – искусствовед Анатолий Разуев, заведующий Художественным музеем ЮУрГУ. Эдуард Кутыгин – фотограф и путешественник. Член Союза фотохудожников России с 2011 г., член Российского географического общества с 2014 г. Организатор авторских фото-туров в формате фото-экспедиции на внедорожниках, ставящих целью попасть в малопосещаемые места дикой природы. Дипломант и призер фотоконкурсов в России и за рубежом, чемпион мира в составе команды в Омане в 2018 г. в секции «Пейзажи мира», финалист и призёр фестивалей и конкурсов «Дикая природа России», «Золотая черепаха», «Самая красивая страна», «Бест оф Раша», «Первозданная Россия», «Берега», конкурсах «Nikon» и т. п., участник 130 фотовыставок. Проект «Поколение М» (2021 г.) реализован компанией МТС и АНО «Культурный проект РУСС ПРЕСС ФОТО» при поддержке Государственного исторического музея Южного Урала. Как итог проекта на выставке представлены работы ребят из фотоклуба «Noframes», фотошколы «PhotoPIXEL», фотошколы ДДК «Ровесник», фотоклуба «Луч» (ДПШ им. Крупской) и детской секции Исторического музея. Ждем вас в Зале искусств ЮУрГУ (проспект Ленина, 76) на торжественное открытие выставки 18 сентября 2026 г. в 14:00. Выставка открыта для посетителей до 21 октября 2026 г. с 10 до 17 ч., в субботу с 10 до 15 ч., в воскресенье – выходной. Вход свободный, на входе в здание необходимо предъявить документ, удостоверяющий личность. Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАКС

В рамках проекта РНФ в ЮУрГУ разработан уникальный полиязычный словарь «БРИКС: дискурсивные метафоры»

Качко Сергей — Wed, 16 Sep 2026 19:00:00 +0000

В издательстве «Восточная книга» вышел дискурсивный полиязычный словарь метафор, моделирующих образ БРИКС. Целью словаря является описание универсальных и уникальных метафор, с помощью которых средства массовой информации рассказывают о деятельности БРИКС. В ходе работы над словарем были изучены СМИ России, Бразилии, Индии, Китая и Южной Африки. Перед создателями словаря стояла непростая задача – описать метафорический образ БРИКС на пяти языках: русском, португальском, хинди, китайском и английском. Реализации грандиозной работы способствовал опыт авторов-составителей словаря в изучении политического дискурса, а также владение указанными рабочими языками. Характерной чертой деятельности современных средств массовой информации и медиарайтеров, к которым относятся политики, журналисты, специалисты в области международных отношений, является умелое использование образных средств для воздействия на целевую аудиторию. Словарь «БРИКС: дискурсивные метафоры» адресован специалистам в области политической лингвистики, журналистам, политологам и переводчикам, работающим в языковых парах «русский – португальский», «русский – хинди», «русский – китайский», «русский – английский», а также широкому кругу читателей, которые интересуются проблематикой политического медиадискурса и межкультурной коммуникации. Новый уникальный словарь подготовлен за счет гранта Российского научного фонда № 24-18-00049 «Моделирование образа России в медиадискурсе стран БРИКС: фреймы, метафоры, стереотипы», выполняемого под руководством Ольги Солоповой, профессора кафедры лингвистики и перевода Института лингвистики и международных коммуникаций. Словарь – проект, основанный на идее объединения и логике сотрудничества: объединяются языки, синтезируются методологические подходы разных гуманитарных дисциплин, выстраивается общая исследовательская методология. Этот принцип реализуется и в организации работы: в проекте участвуют исследователи из разных научных школ, вузов и городов. Экспертное сопровождение обеспечивают рецензенты, представляющие все пять лингвокультур стран БРИКС – Бразилию, Россию, Индию, Китай и Южную Африку. Это специалисты в области дискурсивных исследований, метафорологии, известные русисты и бриксологи. Словарь в определенной мере воплощает саму идею БРИКС – это тоже объединение языков, научных подходов и исследователей стран БРИКС. Больше новостей на канале ЮУрГУ в МАКС